| OM ASL |
|
Arne Trageton säger att - Det är enklare att lära sig skriva än att läsa. Det har vi 30 års forskning som säger. Ändå börjar vi med att lära eleverna läsa först, därför att det är svårt för dem att forma bokstäver för hand. Men när eleverna skriver på datorn behöver de inte forma bokstäverna själva. Och bokstäverna de skriver ser ut precis som bokstäverna i böcker och tidningar. Barnen skriver sig till läsning och läslust, det är en av grundtankarna. Datorn är ett mycket enklare skrivredskap än blyertspennan. Att leka på tangentbordet ökar skriv- och läsglädjen och barnen slipper att kämpa med motoriken. Man går alltså ifrån läs- och skrivinlärning till skriv- och läslärning. Eleverna börjar skriva när de går i förskoleklass men de gör det på datorn inte med penna, när de börjar i andra klass börjar den formella träningen med penna. Parallellt med sitt skrivande på datorn ritar eleven egna bilder och till varje text ritas en bild. Texterna skrivs ut på skrivaren och sedan klipper de ut dem och de limmas tillsammans med bilderna in i elevernas egentillverkade böcker. På så sätt bygger man även upp ett eget "klassbibliotek", eleverna blir på ett enkelt sätt producenter med datorns hjälp. De får en mottagare för sina texter. |
|
|